我让座,她没说 “谢谢”

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我让座,她没说 “谢谢”

通过学习,我知道了修行的关键在于用心,要“善用其心”。那这颗心如何用呢?书中说,“舍凡夫心、发菩提心”是我们必须明确的修学核心,而心行的养成是一种积累,也就是良好习惯的养成。我想既然是积累和养成,那就要提醒自己从生活中做起,从小事做起。

那天我乘公交,车厢人很多,特别拥挤,很幸运地是我坐到了座位,心中一阵窃喜。中途上来一位年轻的妈妈,带着一个五六岁的小男孩儿。我连忙起身让座,可是小男孩儿不知道为什么一直在哭,他妈妈从上车起就开始批评他,而且越说越重,孩子哭声更大了。放在修学以前,我肯定转身保持距离,心里想人家管教自己的孩子,与我这旁人何事?远离是非为上策。甚至心里还会埋怨那位妈妈,因为我奉献了爱心,让了座位给她,她连个“谢谢”都不说也就算了,还没给我好脸色,心中阵阵恼火,回怼几句难听的话也是有可能的。

很显然,现在的我并没有这么做,很自然地想到了学过的正见。六道一切有情,在无尽的生命轮回中都曾是我的兄弟姐妹,也就是说,眼前的这位年轻的妈妈也可能曾经是我的小妹。我能感受到她当时处于嗔心的情绪中,而情绪是什么?它只是生命海洋中的一片浪花,并不是大海本身,想到了这里,我释然了。

我走过去抱住小男孩儿坐到座位上,轻声安慰他,小宝宝要坐好了不然会摔倒的。小男孩儿哭红的眼睛看着我,乖巧地坐了下来。我又对那位年轻的妈妈说,小妹,要不你也坐下来抱着孩子吧,这样更安全。她脸红红地看了我一眼,坐了下来。果然,孩子在妈妈怀里慢慢平静下来,不哭了,妈妈搂着孩子也不发脾气了。

其实这真的是一件微不足道、鸡毛蒜皮的小事,要是平时我也不会多想。但这次事后我进行了总结。

第一,我改变了以往只会让座不会安慰的行为习惯,我认识到了同情、关爱、慈悲,感受到了发菩提心的幸福感。

第二,在我让了座,那位妈妈没有感谢,并给我冷脸的时候,我当时的凡夫心迅速生起。通过本周的学习,我马上意识到了自己的凡夫心,能想到舍凡夫心、发菩提心。

第三,也是最重要的,我发现在这件事情上,自己学会了用佛法智慧,用学到的正见解决实际生活问题。

写到这里,除了随喜自己的一点点进步以外,我更多的是感恩。感恩三级修学的平台,让我有机会学到智慧文化,生命因此有了目标和方向,生活有了温度和希望,感恩。

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