实习辅导员的成长

佛教传播与发展繁体 2025-01-02 08:28

实习辅导员的成长

心平了，一切都好起来了。

特别是违缘到来的时候，更能策励自己的发心，而当自己真正发心的时候，一切都会改变的。

导师开示：修行的关键，在于要彻底改变过去只关注结果而不注重用心的方式，只注重结果是生死流转的根源，要以出离心和菩提心来做事!同样的，承担辅导员的目的是为了修行，要时时关注自己的用心，是借助带一个班来提升自己的修行，来策发出离心和菩提心，来集资净障的，而不要整天关注好与坏的结果。故此，不要害怕违缘，应该要在对境中善用其心，善于转违缘为助缘。

一、懈怠中，违缘起

同喜班结束后，有几位学员流失，彻底打破了自我的优越感，打破了要带得好、带得圆满的设定，内心弥漫着沮丧、逃避、失落，不断冒出种种抱怨的念头：“为什么付出那么多，结局却不理想呢?”所以特意要求换一个班级带，完完全全落入了凡夫心的状态中。

当来到新班级的时候，是什么样一种心态呢?美其名曰要放下所谓粘著的心，其实是想休息一下。对师兄们的状态也是不管不问的，任由班委去操作吧!因为丧失了原则和专注，所以发生了师兄们自己调整班委的事情，导致后面出现种种问题。

就最近，班里一位师兄的父亲往生，在进行慈善关怀这件事情上，彻底打破了自己的设定!本以为班委们可以很团结地解决这件事情，可结果却让人大失所望——大家“无动于衷”。最后，实在是看不下去，只能由辅导员亲自出马了。当时，正值国庆假期，去德化朝圣，在晚上将近九点听到这个消息时，内心还是蛮纠结的。心想：我外出，离泉州很远，正好是个借口。班级是大家的，应该班委去处理，交待给班委不就可以了吗?于是乎，联系了班长和慈善义工，但是因为两位师兄都外出，结果竟然没人出面。

看到这样的状况，内心还是有悲凉之感的!既然没人愿意承担，那就我来吧!有点无奈、被迫地发起了承担之心，连夜从德化开车赶回泉州，十二点多才到家。休息片刻，凌晨四点不到就醒了，迫不及待地来到师兄家关怀并参与助念，一直延续到早上十点，将近四个小时的助念。

这样下来，确确实实让自己深感疲惫!当得知班委们并没有任何表示的时候，我的小宇宙爆发了，内心烦恼十分炽盛，终于打电话给远在西园寺做义工的慈善义工，说道：“怎么回事，师兄的父亲往生是一件大事情，班委们无动于衷，太冷漠了!这样的班级我带得太辛苦了，我不想带你们了。”

二、对境时，常检讨

爆发之后，内心是十分不舒服的，妄念纷飞、此起彼伏。无奈烦恼过于炽盛，不想带这个班级的念头依然主宰着我，甚至连不想承担辅导员的想法都有。后来才慢慢地反思，我这样做对吗?对境中，我有运用佛法来审视一切吗?我有净信吗?我有践行陪伴、关爱、理解、引导吗?经过检讨之后，才明白自己再一次被凡夫心绑架了，掉进了事相之中，所以烦恼。没有安住于正念，并不明白承担对自己的意义。

不是要发菩提心、学习菩萨的精神吗?这样一个小小的对境就退却，就认输了吗?承担是为了什么?不是为了策励自己的无我利他之心吗?不是为了集资净障吗?作为修行人，历境练心，我做到了吗?突然间，醒悟了过来，是啊!一切对境都是在帮助自己修行的，班级、师兄这样的对境也是在检验自己啊!

再说，一切都是缘起，班级的状况也是业力感召的，发生了问题，你抱怨谁呢?抱怨有用吗?不是旧业未消、又造新殃了吗?唯有至诚忏悔，进行四力对治，对曾经造下的业，对当下起的抱怨、嗔恨心念生起忏悔之心，进而对治现行，发愿不再抱怨不再嗔恨。最后修习皈依，以三宝为中心，祈求三宝加持，真正发起菩提心。

最后，我终于从凡夫心的不良状态中走了出来，渐渐接纳了当下的一切，心也渐渐平静了下来，重新安住于正念。开始用缘起观来思惟的时候，我的慈悲心又生起了，开始愿意去理解、接纳师兄们存在的状态了。其实，师兄们并不愿意这样子，他们只是无奈地被串习左右，最痛苦的是他们。故此一定要发心，努力地去引导师兄们，让他们于法受益，明白承担的意义，追求解脱，走向幸福的人生。

三、心力提，变助缘

经过这样的调整之后，心力又起来了，让我体验到战胜凡夫心的愉悦!同时对师兄们生起了深深的感恩之心，感恩师兄给予的对境，拓宽了自己的心量，让自己学会了用缘起的眼光来看待每一位师兄，并发愿去了解师兄的状态和需求点。

故此，在余下的国庆假期，走访师兄们，进行深入的沟通、交流，切实感受到师兄们内心存在的困惑和法不入心的茫然。也让自己深感责任重大，油然地生起了菩提心，愿意努力地去帮助、引导师兄们走出困惑和茫然，同时也找到引导的方案和努力的方向。

在节后的第一次班级共修中，针对班级缺乏凝聚力的现实，针对存在的佛法用不起来、修学与生活工作冲突等问题，结合本期法义“净信为本”，进行了讨论交流。师兄们逐一分享、深挖自己，找到问题症结，一致达成这样的共识：问题的根源在于法不入心，所以任由凡夫心作怪，所以寻过、习以为常、没有感觉，自然就会产生目前的种种状态。那么法要入心，就要修净信，视师如佛，依教奉行。落实之处，就是练习观德莫观失的观修方法，从身边师兄、从点点滴滴做起。

此外，师兄们还针对修学中存在的问题，提出落实方案，并发愿践行!而自己也因势利导鼓励师兄们要珍惜佛子的身份，培养直下承担的气魄;策励没有皈依的师兄要希求皈依，获得皈依体，修学才能上得去。自己也暗暗发愿，要真正发起出离心、菩提心，率先示范、身体力行，并开始带动师兄们一起来写观德莫观失、念师长恩、同修恩的日志。

一场特别的共修下来后，得到让人意想不到的收获，师兄们的心力都提起来了，找到了自觉、主动的力量。一位原本心行下降的师兄还作了非常深刻的检讨，让人十分感动。

自己的引导也如获加持，充满了正能量。就这样，违缘得到有效的转化，局面得到了改变，氛围开始渐渐增上。

故此，得到了如下经验：

一、明确目标、定位。让师兄们明确为什么来修学佛法，明确自己的定位是重病患者，要通过修学佛法走向生命的觉醒。目标、定位明确，才会有力量;

二、重视八步骤三种禅修的运用。让师兄们学会禅修的方法，法才会入心，才会受益;

三、适时的策励十分重要。出现问题的时候，正是转机的时候，要让师兄们学会对境检讨，提升心力;

四、带动时应该由点到面。先带动一个起来，起到示范作用，比较容易产生效果;

五、培养思惟的能力。要不断启发师兄们的思惟，激发他们讨论十分关键，才会有作用，是观察修的基础。

感恩辅导岗位，让自己再一次充满力量。

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